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泗阳医院举行《以临床岗位能力为导向的县级医院教学师资能力提升》暨泗阳医院助理全科基地院级全科医学师资培训

【发布日期:2024-06-01 阅读次数:次】

  临床医学教学是医学教育的重要组成部分,直接影响着医学人才培养质量,医院作为实践性教学的主要输出者,临床师资岗位能力的高低一定程度影响医疗服务质量和患者安全。为进一步提升临床医学教学能力,加强临床师资队伍建设,提高医学人才培养质量,5月31日下午,由市医院协会主办、泗阳医院承办的市级继续教育项目《以临床岗位能力为导向的县级医院教学师资能力提升》暨泗阳医院助理全科基地院级全科医学师资培训,在该院急诊四楼会议室举行。

  活动邀请了江苏大学附属医院优秀青年教师代表作主题报告。江苏大学附属医院副院长王胜军、教育处处长陆琤,泗阳医院院长刘海军、院长助理裴韶青、院长助理王书祥、院长助理李青等领导,医院所有参与助理全科培训轮转科室的教学主任、带教老师、教学秘书共80余人参加了活动。王书祥主持开幕式。


 

  


刘海军致开幕辞。他首先代表泗阳医院向百忙之中前来参加活动、授课的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时预祝本次培训班取得圆满成功。他说,医院邀请了邀请江苏大学附属医院优秀青年教师代表作主题报告,围绕基层医院青年教师教学能力提升进行交流。

  他希望大家要珍惜难得的机会,认真听课,虚心学习,不懂的及时请教,认真记好每一堂笔记,做到学有所成、学有所获、学有所用,不辜负每位授课老师的辛勤劳动。他要求各科室要重视临床教学工作,带教老师要规范教学、热爱教学,真正做到教有所长,不断提升临床教学质量,为培养合格、高水平医学人才做出贡献。


 

  


王胜军在讲话中说,临床医学教学是医学教育的重要组成部分,直接影响着医学人才培养质量,医院作为实践性教学的主要输出者,临床师资岗位能力的高低一定程度影响医疗服务质量和患者安全。

  他相信,通过江大附院老师本次的培训,必将进一步提高泗阳医院临床教学质量和助理全科培训师资队伍的临床能力、打造一支师德高尚、素质全面、教学水平高且具备较强沟通能力的双师型师资队伍,推进基层医疗护理教学工作协调、快速发展。


 

  


开幕式结束后,来自江苏大学附属医院的五位专家,分别为大家带来了精彩的授课。

  其中,庄琴详细解读了助理全科培养的标准及实施建议,为全科医学师资提供了明确的教学方向;王林仙分享了如何组织临床小讲课的经验和技巧,帮助教师提升教学效果;陈霞重点分享了教学查房目的、形式组织安排和课程实施,是以岗位胜任力为目标的综合性实践教学活动,不同于临床查房;任国庆以急诊专业基地为例,分享了结业考核的应对与提升;李玲则通过分享“以赛促教”的经验,鼓励青年教师通过竞赛促进自身成长和收获。


 








  


此次培训班的成功举办,得到了与会人员的一致好评。大家纷纷表示,江苏大学、江苏大学附属医院领导、专家和优秀青年教师莅临医院指导工作、传经送宝,不仅拓宽了教学视野,也提高了临床教学能力和全科医学师资的临床能力。在今后的工作中,泗阳医院将继续加强临床师资队伍建设,推动助理全科培训师资教学质量的提升,为培养更多优秀的基层医学人才贡献力量